真名子 極(まなこ きわみ)– Author –
真名子 極(まなこ きわみ)
「フリースクールの先生をしてる、マナコだ!
28歳! 独身! 男!
言いたいことはひとつだけだ!
オレの生徒は、死なせない!
なにがあっても! 絶対に!
君ももちろん、オレの大事な生徒だ!」
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7月13日の午後3時半と、夜9時半にメッセージくれたマリナーズさんへ
今週の一言
マリナーズさん、 きみの声、とどいているよ。 いつまでも待ってる。 マナコより -
ふつうの子のきみに・3
イジメをなくすために
ふつうの子のきみに、 ってかたりかけてるけれど。 本当は、 ふつうの子、 なんていないんだ。 きみはこの世界でたった一人のきみだし、 ほかのだれともちがう。 「だれともちがう自分が好き」 って、そう思えるようになるといいな。 きみも。 イジメられている子も。 -
ふつうの子のきみに・2
イジメをなくすために
イジメをみかけたら。 とにかく、誰かに話す! それがなによりも一番大事だ! 親に話しても何にもならないかもしれない。 先生に言っても解決しないかもしれない。 先輩に相談しても笑われてしまうかもしれない。 でも。 3人相談してダメでも、4人目が何とかしてくれるかもしれない。 4人目がダメでも、5人目なら力になってくれるかもしれない。 あきらめないで、人に話そう。いろんな人に。 友達に。塾の先生に。 イジメ相談室に。いとこに。 友達のお母さんに。 保健室の先生に。児童館の先生に。 主事さん... -
ふつうの子のきみに・1
イジメをなくすために
イジメによる悲しい死を 少しでも減らすために、 きみに、伝えたい。 イジメられていないし、イジメてもいない というふつうの子であるきみに。 イジメられている子、イジメている子は、 どちらも少数派だ。 世の中の大多数は、どちらでもない子だ。 だからこそ、 たくさんいるどちらでもない子が、 どう感じ、 どう考えて どう行動するかで、 イジメを劇的に減らせるんだ。 だから、 ふつうの子のきみに伝えたい。 具体的にどうすればいいか、 2につづく、よ。 -
7月8日の夜6時43分にメッセージくれた、なつきんぐさんへ
今週の一言
拍手ありがとう! なつきんぐさん、 いじめられている人を助けるのは、こわいよな。 オレもほんとうにそう思う。 ぜったいに、ムリするな! 「正義のみかた」になんてならなくていい! どうしよう、って、まよい、なやむ、 きみは、やさしいね。 そのやさしさに、きっと すくわれる人がいるはずだよ! そして、 もしかして新しい学校にいくかもしれないのかな? 大丈夫!ぜったいに!新しい友達ができる! ほんとうだよ! オレもおうえんしているから! -
いじめ自殺
今週の一言
いじめによる自殺は 自殺じゃない。 他殺だ。 本人は死にたくなかったんだ。 死にたくないのに 生きていることができなかった。 だから 自殺じゃない。 この社会が彼を殺したのなら、 この社会の全員が犯人ということになる。 どうすればいい? 考えるんだ。 命を無駄にしないために 命の重みの分、 ひとりひとりが真剣に考えて、 行動するしかない。 -
君にありがとう
保護者の方へ
君がおいしいそうに食べるのを 見たい。 君が楽しく遊んでいると、 うれしい。 君が夢を語るのを いつまでも聞いていたい。 君がよろこび、楽しみ、心はずませているすがたを見るのが なによりもうれしい。 本当だよ。 君は こんなにも大きな幸せをくれたんだ。 -
愛される理由
今週の一言
人は 優秀だから 綺麗だから 役に立つからという理由で、 愛される。 それはそれで悪いことじゃない。 だけど きみがきみである、 ただそれだけで愛してくれる人が かならず、 この世にはいるはずだよ。 -
心の手当て
今週の一言
目に見えない心の傷の手当ても、 体の傷と同じだよ。 カッカと怒りがおさまらないときは 炎症がおきて熱が高い状態。 冷たいシャワーを浴びて、体を冷やす。 悲しくて涙が止まらないときは、 傷がじくじく膿んでしまった状態。 まずは泣けるだけ泣いて膿を出して、 しばらくは包帯をまいておく =辛いことから遠ざかる。 心がカサカサに荒れてすさんでしまっているのは、 栄養失調寸前。 そんなときはいきなりたくさんは食べられない。 弱った心に栄養になる、 優しい映画やマンガ、楽しい小説、心温まるテ... -
笑う理由
今週の一言
赤ちゃんが ねむりたいのに、ねむらないで、 泣くのはなぜだろう。 子どもが こわいのに、こわがらないで おこるのはなぜだろう。 おとなが、 泣きたいのに、泣かずに 笑ってみせるのはなぜだろう。 見た目だけじゃわからないよ。




